Das Fundament stellt eine Möglichkeit dar, wie die WAH-Kompetenzen und die jeweiligen Kompetenzstufen im 3. Zyklus arrangiert werden können.
Die Kompetenzen und Kompetenzstufen werden in «Lernfelder» gruppiert, die das WAH-Lernen im Sinne eines aufbauenden (kumulativen) Kompetenzerwerbs während der drei Schuljahre ermöglichen sollen. Das Fundament dient als Grundlage für die Entwicklung des Zyklusplan und der Jahrespläne im Fachbereich WAH.
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